SOBRE

A Universidade Estadual de Montes Claros, através do Departamento de Estágios e Práticas Escolares, realiza anualmente o Fórum de BIOTEMAS na Educação Básica, um evento dentro do Projeto de extensão denominado PROGRAMA Biotemas na Educação Básica.

O Projeto BIOTEMAS representa um espaço de construção coletiva, entre as diversas áreas do conhecimento e diálogo entre Universidade e a Educação Básica. Representa ainda para a Educação um momento privilegiado de divulgação e difusão dos conhecimentos acadêmicos, científicos e culturais, além de ser um espaço para a discussão de temas ligados à ciência e à tecnologia.

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Por que Programa Biotemas?

Como o nome inseri ao seu uso e contexto de jus à práxis. Engenhar o projeto, hoje, denominado de Programa Biotemas foi um engenho especial à universidade para que a pesquisa e o ensino se realize in loco por meio da extensão universitária. Por ser esse o tripé da universidade, ela tem a missão de inserir os civis em sua solida instituição para a formação humana e política da condição humano de ser, ter ao seu tempo e espaço o saber apreendido, e, consolidado, socialmente.

10 razões para participar do Programa Biotemas

• 1º Porque integra a Educação Superior a Educação Básica;
• 2º Integra o ensino, a pesquisa e a extensão.
• 3º Integra a Política Institucional da Unimontes, para a Valorização da Formação Inicial e Continuada de Professores do Magistério da Educação Básica.
• 4º Envolve a Iniciação Científica, Formação Continuada
• 5º Envolve o processo da creditação curricular.
• 6º A apresentação de trabalho exige planejamento, execução, publicação em livro e/ou anais e certificação.
• 7º Atividade de pesquisa e espaço para divulgação científica.
• 8º Proporciona várias modalidades de atividades como minicurso, oficina, palestra, exposição, stand, mostra de profissões (divulgação dos cursos da universidade), apresentações artísticas e culturais.
• 9º Integra com diversos programas da universidade e Instituições de Ensino Superior.
• 10º É um espaço para o desenvolvimento de atividades acadêmicas como:
  • • Atividades acadêmico-científico-culturais (AACC);
  • • Espaço para realização de atividade referentes à Prática de Formação de disciplinas dos cursos de licenciatura;
  • • Atividade docente do Estágio Curricular Supervisionado;
  • • Atividades do Programa de Iniciação à Docência(PIBID) e do Programa Residência Pedagógica (RP);
  • • Avaliação de uma disciplina, quer em licenciatura quer em bacharelado, em umas das modalidades oferecidas pelo Programa, como um dos critérios de avaliação parcial do acadêmico para a somatória final.

Organograma do programa BIOTEMAS

JUSTIFICATIVA

Considerando que o projeto BIOTEMAS vem exercendo suas atividades há 15 anos, e que se encontra neste momento em fase transitória para a consolidação do Programa de Integração Universidade e Educação Básica, necessitamos do aumento da carga horária da Equipe para melhor viabilização de suas propostas.

O Programa representa um espaço para creditação curricular para os cursos de Licenciatura, de cumprimento de atividades de AACC, atuação de pibideanos e residentes já que atua junto a professores e alunos da Educação Básica.

Com a transformação do Projeto BIOTEMAS em Programa, além de continuar com as ações que vem sendo realizadas ao longo dos quinze anos de nossa existência, pretendemos ampliar nossas atividades com a oferta de oficinas para os acadêmicos dos cursos de licenciatura para que eles possam reproduzir com os alunos da Educação Básica, nas diversas escolas públicas e privadas de montes claros e outras cidades. Dessa forma esses acadêmicos terão a oportunidade de cumprir com as atividades da Creditação Curricular em Extensão. Além das ações voltadas para a Creditação Curricular, pretendemos desenvolver no Programa, oficinas na área de educação na cidade de Montes Claros e região, juntamente com outros projetos da Pró Reitoria de Extensão.

OBJETIVOS

• Objetivo Geral

Interagir com os segmentos da comunidade acadêmica na busca da produção científica, tecnológica e cultural das diversas áreas do conhecimento a oferecer as Escolas Públicas promovendo a integração da Universidade e a Educação Básica.

• Objetivos Específicos

• • Abrir novos espaços à produção do conhecimento e a novas formas de ensinar e aprender. Contribuir para reformulações de concepções e práticas curriculares da Universidade bem como para a sistematização inovadora do conhecimento produzido e formas de aplicação em benefício da comunidade externa.
• • Organizar e realizar o BIOTEMAS na Educação Básica com o intuito de promover a integração Universidade-Comunidade.
• • Incentivar a formação científica do jovem do Ensino Superior e da Educação Básica por meio de atividades de iniciação científica e elaboração de projetos que promovam o desenvolvimento social da região.
• • Capacitar acadêmicos para o planejamento execução e liderança em minicursos, oficinas, palestras e apresentações de trabalhos científicos, visitas técnicas, exposições, concursos literários, shows artísticos, congressos, encontros, simpósios e mesas redondas no contexto da formação profissional.
• • Desenvolver pesquisas que promovam a valorização da educação norte - mineira e aperfeiçoem as relações entre os diferentes extratos sociais.
• • Participar criticamente da elaboração de propostas que objetivem o desenvolvimento econômico, social e cultural na afirmação do compromisso da universidade com o desenvolvimento da região.
• • Divulgar o conhecimento científico, tecnológico e cultural pelos docentes e discentes da Unimontes e Instituições de Ensino Superior bem como utilizando os diferentes canais da mídia social.
• • Democratizar o conhecimento acadêmico pela interação e participação efetiva da sociedade na vida da universidade.

PROJETOS DO PROGRAMA

PROJETO: BIOTEMAS NA ESCOLA – EDUCAÇÃO INFANTIL SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

• • Realização do Projeto BIOTEMAS na ESCOLA séries iniciais do ensino fundamental em pelo menos em uma escola;
• • Definição das escolas que serão atendidas nos próximos dois anos, de acordo com a demanda dos dirigentes;
• • Formação de profissionais, com habilidades, para fazer a transposição de conhecimentos gerados na universidade, numa linguagem adequada às séries iniciais do ensino fundamental;
• • Utilização de metodologias didático-pedagógicas, que além de trabalhar os conhecimentos tradicionais, levem as crianças a aprender utilizando ao máximo o potencial do seu cérebro desenvolvendo aptidões emocionais, cognitivas, comportamentais, ajudando-as a desempenhar seus papeis na vida construindo a saúde física, emocional e intelectual cotidianamente.

PROJETO: BIOTEMAS NA ESCOLA: ENSINO FUNDAMENTAL SÉRIES FINAIS, ENSINO MÉDIO E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS-EJA

• • Atender, anualmente, pelo menos duas escolas de educação básica;
• • Atender, em média, 400 alunos do ensino fundamental séries finais e 600 alunos do ensino médio;

PROJETO: AGENDA CULTURAL

• • Realizar apresentações conforme cronograma proposto para o período de atendimento de cada escola;
• • Atender as solicitações das instituições parceiras de acordo com agendamento previsto;

PROJETO: INICIAÇÃO CIENTÍFICA E CAPACITAÇÃO DIDÁTICO PEDAGÓGICA DO PROGRAMA BIOTEMAS

• • Preparar os acadêmicos e professores da universidade para a utilização do guia BIOTEMAS, atuando como multiplicadores na iniciação científica nas escolas de educação básica selecionadas para participarem do Programa BIOTEMAS;
• • Realizar a preparação dos alunos da escola para receber o evento e redigir o relatório técnico ao final;

PROJETO: MOSTRA CIENTÍFICA BIOTEMAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA

• • Realizar a Mostra Científica BIOTEMAS na Educação Básica anualmente;
• • Incentivar os alunos da educação básica e tecnológica no desenvolvimento de projetos;
• • Manter a indicação de pelo menos um finalista FEBRACE;
• • Filiar a mostra a outras feiras;
• • Buscar recursos para os próximos anos.
• • Aumentar a adesão pelas escolas.

PROJETO: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA

• • Realizar ações formativas em uma escola parceira, atendendo aos seus profissionais, sendo as atividades realizadas em 2019 como projeto piloto, para que ao longo dos anos as atividades possam ser ampliadas para outros educandários;
• • Realizar reuniões do grupo de pesquisa com ênfase em análises sobre metodologias e procedimentos para potencializar e fomentar pesquisa na área de educação;
• • Levantamento, sistematização, organização e catalogação de toda fonte derivada das produções de pesquisa efetuadas no BIOTEMAS na escala-temporal de 2004 a 2018;
• • Formar categorias de análises das produções de pesquisa produzidas no BIOTEMAS, e analisar as áreas de inovação e potencialidades junto a comunidade acadêmica e da educação básica;
• • Publicar editais para a chamada de artigos para o livro e organização de anais do Programa BIOTEMAS. .

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